เวลา 09.00-16.00 น. โรงแรมจัสมินซิตี้ สุขุมวิท 23
หลักการและเหตุผล
เทคนิคการฝึกอบรมด้วย OJT (On the Job Training) เป็นการฝึกปฏิบัติงานในสถานที่ปฏิบัติงานจริง โดยมีหัวหน้างาน หรือพนักงานที่ชำนาญงานในเรื่องนั้นๆ เป็นผู้สอนงาน ฝึกทักษะการทำงาน และปรับทัศนคติในการทำงานให้พนักงานรู้งาน ทำงานได้เร็ว ถูกต้อง ลดข้อผิดพลาด งานมีคุณภาพ ได้ปริมาณตามข้อกำหนดต่างๆ และสามารถปฏิบัติงานได้อย่างถูกต้องตามหน้าที่ มีประสิทธิภาพ และบรรลุผลตามเป้าหมาย
การสอนงานโดยเทคนิค OJT (On the Job Training) เป็นวิธีที่ใช้ฝึกอบรมกันมาช้านานและเป็นที่นิยมกันอย่างแพร่หลายโดยเฉพาะพนักงานที่เข้าใหม่ หรือมีการแต่งตั้งโยกย้ายมาดำรงตำแหน่งหน้าที่ใหม่ ซึ่งจะทำให้พนักงานเหล่านั้น
การอบรมครั้งนี้จึงจะช่วยเพิ่มทักษะการสอนงานของหัวหน้างานได้เป็นอย่างดี ที่ และมีความจำเป็นอย่างยิ่งจะต้องอาศัยผู้มีความรู้ และประสบการณ์ มาถ่ายทอดให้โดยตรงในการฝึกสอนพนักงาน จึงต้องมีความรู้ ความเข้าใจในเทคนิคการสอนงานแบบ OJT (On the Job Training) เพื่อจะได้นำไปปรับใช้ และเป็นแนวทางในการสอนงานที่มีประสิทธิภาพต่อไป
วัตถุประสงค์
1. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมเข้าใจบทบาทหน้าที่ของผู้สอนงานตามสมรรถนะด้านความรู้ความสามารถ
ในเรื่องหลักสูตรและการพัฒนาหลักสูตร สมรรถนะด้านการสอนงาน และสมรรถนะด้านความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ของการเป็นผู้สอนงานที่ดี
2. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมได้ฝึกทักษะวิธีการสอนงานโดยเทคนิค OJT (On the Job Training) อย่าง
ถูกต้อง ตามขั้นตอนการสอนงาน และมีแผนการสอนงานที่ชัดเจนที่เป็นมาตรฐานเดียวกันทั่วทั้งองค์กร
3. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมสามารถทำหน้าที่เป็นผู้สอนงานได้อย่างเป็นระบบและมีประสิทธิภาพ
หัวข้อการสัมมนา
1. ความสำคัญและหลักการของ การสอนงานด้วยวิธีการ On the Job Training
2. หน้าที่ของหัวหน้างาน หรือ ผู้บังคับบัญชาทุกคน เกี่ยวกับการสอนงาน
3. จิตวิทยาการเรียนรู้ของผู้ใหญ่
4. คุณสมบัติของผู้สอนงานและบุคลิกภาพ
5. เทคนิควิธีการสอนงาน ด้วยวิธีการ On the Job Training ตามวัตถุประสงค์ต่างๆ
กรณี พนักงานใหม่ ที่ยังไม่มีความรู้ หรือทักษะ
กรณีมีการโอนย้าย และไม่เคยทำงานนั้นๆ มาก่อน
กรณีที่มีเทคโนโลยีการผลิตใหม่ๆ หรือเปลี่ยนเครื่องมือ อุปกรณ์ หรือวิธีการปฏิบัติงานไปจากเดิม
กรณีพนักงานเกิดปัญหาในการทำงานบ่อยครั้ง
กรณีไม่ต้องการให้เกิดความผิดพลาดในการทำงานจุดสำคัญๆเพราะจะส่งกระทบต่อการทำงานมาก
เมื่อต้องการให้พนักงานปฏิบัติงานแทนกันได้ ถึงแม้ว่าจะยังไม่อยู่ในความรับผิดชอบ
กรณีต้องการพัฒนาตัวผู้ใต้บังคับบัญชาให้มีความสามาระในการทำงานเพิ่มขึ้น
6. การจัดทำแผนการสอนงาน การวางระบบ การกำหนดเนื้อหา / เวลา ที่เหมาะสมสำหรับการสอนงานแบบ OJT. WORKSHOP 1 : เขียนแผนการสอนงาน (งานเดี่ยว) WORKSHOP 2 : ปฏิบัติการสอนงานแบบ OJT. (งานกลุ่ม)
7. หลักการสอนงานแบบ OJT 5 ขั้นตอน และการสื่อสารสำหรับการสอนงานแบบ OJT
8. กรณีศึกษาการฝึกการสอนงาน
9. ข้อควรระวังในการสอนงาน
10. การประเมินผลการสอนงาน การติดตามผลความสามรถในการสอนงานตามสมรรถนะ
รายละเอียดเพิ่มเติม กรุณาติดต่อ: คุณอรัญญา (ตุ้ม)
Professional Training Solution
Tel 02-1753330, 086-6183752
Fax. 02-9030080 ext.9330
www.ptstraining.co.th
E-mail:
[email protected]