หลักการและเหตุผล

ความสำคัญของหลักสูตรนี้ มุ่งเน้นเพื่อให้เจ้าหน้าที่ฝึกอบรมได้มีการพัฒนาทักษะให้เกิดความชำนาญต่อการปฎิบัติงานหน้าที่ เพื่อให้เกิดประสิทธิผลของงานฝึกอบรมที่ตนรับผิดชอบสูงสุดและยังช่วยพัฒนาการวางแผนการองค์กรได้อย่างเป็นระบบ เพื่อตอบสนองต่อการทำงานภายในองค์กรได้เป็นอย่างดี

วัตถุประสงค์และประโยชน์ที่ผู้เข้าร่วมสัมมนาจะได้รับ

1 เพื่อให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมมีความรู้ ความเข้าใจในการบริหารงานฝึกอบรมสำหรับเจ้าหน้าที่ฝึกอบรมอย่างมืออาชีพ

2. เพื่อเพื่อให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมพัฒนาทักษะการดำเนินงานอบรมให้สำเร็จตามเป้าหมายองค์กร

3. เพื่อให้มีแนวทางการทำงานฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากรอย่างถูกหลักการและเป็นขั้นตอน

เนื้อหาการเรียนรู้

1.บทบาทของเจ้าหน้าที่ฝึกอบรม

2.ทักษะที่จำเป็นสำหรับผู้ดำเนินการฝึกอบรม

3.การหาความจำเป็นในการฝึกอบรม (Training Need) ในวิธีต่างๆ

4.เทคนิคการพูดที่จำเป็นสำหรับเจ้าหน้าที่ฝึกอบรม เช่น

- การกล่าวเปิด/ปิดการอบรม

- การกล่าวแนะนำวิทยากร/ขอบคุณวิทยากร

- การชี้แจงรายละเอียดการอบรม

5.การประสานงานและมารยาทที่ดีในการติดต่อวิทยากร

6.การจัดเตรียมสถานที่ รูปแบบการจัดห้องอบรม

7.การเลือกใช้โสตทัศนูปกรณ์/สื่อและเกมที่ใช้ในการอบรม

8.การแก้ปัญหาเฉพาะหน้าในการฝึกอบรม

9.การวางแผนและการจัดทำงบประมาณการฝึกอบรม

10.การกำหนดวัตถุประสงค์และเป้าหมายในการฝึกอบรม

11.การออกแบบหลักสูตรฝึกอบรมให้ตรงกับความจำเป็น

12.การคัดเลือกวิทยากร

13.การนำเสนอโครงการต่อวิทยากร

14.การดำเนินการจัดฝึกอบรม (Training Management)

- การเตรียมการก่อนการอบรม

- การจัดกำหนดการอบรม

- การอำนวยการระหว่างอบรม

15.การประเมินผลการฝึกอบรมและติดตามผลการฝึกอบรม (Training Evaluation)

- ความสำคัญและประโยชน์ในการประเมินผลการฝึกอบรม

- วิธีการที่เหมาะสมในการติดตามผลและประเมินผลการฝึกอบรม

- เครื่องมือที่นิยมใช้ในการวัดและประเมินผลการฝึกอบรม

- แบบฟอร์มที่ใช้ในการประเมินผลการฝึกอบรม

- รายงานผลการฝึกอบรมให้ผู้บริหารอย่างไร

16.ปัญหาข้อควรระวัง และการแก้ปัญหางานอบรมในองค์กร

ดร.พิพัฒน์พล เพ็ชรเที่ยง