ปัจจุบันการใช้พลังงานมีแนวโน้มเพิ่มขึ้นในทุกภาคส่วนของประเทศ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในภาคอุตสาหกรรมและภาคธุรกิจซึ่งส่งผลต่อการนำเข้าพลังงานจากต่างประเทศและการนำเข้าของน้ำมันดิบจากต่างประเทศเป็นจำนวนมาก ทำให้ราคาค่าไฟฟ้าในประเทศสูงขึ้น และจากการที่ประเทศมีการพัฒนาอย่างต่อเนื่องไม่ว่าจะทางด้านอุตสาหกรรม เกษตรกรรม และภาคธุรกิจจึงทำให้ความต้องการใช้พลังงานเพื่อมาผลิตเป็นไฟฟ้าก็มากขึ้นตามกันและจะส่งผลต่อสภาวะสิ่งแวดล้อมต่อประเทศ ก่อให้เกิดสภาวะโลกร้อน ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงของสภาวะอากาศที่ไม่สมดุลและไม่สามารถคาดการได้อย่างชัดเจน

ด้วยเหตุผลนี้เองการสร้างจิตสำนึกในเรื่องของการใช้พลังงานต่างๆ โดยเฉพาะพลังงานไฟฟ้าที่เข้าถึงทุกภาคส่วนไม่ว่าจะเป็นภาคอุตสาหกรรม ภาคธุรกิจและประชาชนให้ตระหนักถึงการมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์พลังงานและเรียนรู้วิธีการอนุรักษ์พลังงานอย่างถูกต้อง

          หลักสูตร “การอนุรักษ์พลังงานเพื่อการพัฒนาองค์กร”  จัดขึ้นเพื่อผลักดันให้เกิดการใช้พลังงานทดแทนซึ่งเป็นพลังงานสะอาด เป็นพลังงานทางเลือกช่วยลดปัญหาโลกร้อนและเรียนรู้วิธีการอนุรักษ์พลังงาน ถือว่าเป็นการช่วยตัวเองและครอบครัว ช่วยชาติ ช่วยโลก ได้อย่างยั่งยืนตลอดไป

วัตถุประสงค์

1. เพื่อกระตุ้นให้เกิดจิตสำนึกในการใช้พลังงานและส่งผลถึงการอนุรักษ์พลังงานอย่างจริงจังและมีประสิทธิภาพ
2. เพื่อทราบถึงดีของการอนุรักษ์พลังงานที่จะมีผลต่อตัวเอง ครอบครัวและสังคม
3. เพื่อทราบถึงการอนุรักษ์พลังงานเป็นวิธีการเพิ่มผลผลิตและลดต้นทุนในการผลิตได้
4. เพื่อให้ถึงหลักการ วิธีการและขั้นตอนการดำเนินการอนุรักษ์พลังงาน
5. เพื่อทราบถึงแหล่งพลังงานทดแทนเพื่อผลิตไฟฟ้า

วิธีการฝึกอบรม

1. การบรรยายแบบผู้อบรมมีส่วนร่วม Participative Technique
2. ฝึกปฏิบัติทีละขั้นตอนและแลกเปลี่ยนประสบการณ์กับท่านอื่นๆ (Work Shop)
3.  แสดงการสาธิตจำลองให้เกิดการพัฒนา (Adult  Learning Approach Role Playing)
4. สื่อมัลติมีเดียต่างๆ

  1. จิตสำนึกการอนุรักษ์พลังงาน

•  แหล่งที่มาของพลังงาน
•  แนวโน้มการใช้พลังงาน
•  ผลกระทบจากการใช้พลังงาน
•  “กิจกรรม”  การอนุรักษ์พลังงานเพื่อเพิ่มผลผลิต 1
•  แนวทางการประหยัดพลังงาน เพื่อลดสภาวะโลกร้อน
•  จิตสำนึกและกิจกรรมการสร้างจิตสำนึก
•  นโยบายพลังงานและการอนุรักษ์พลังงาน

 2. การอนุรักษ์พลังงานในระบบต่างๆ

• ระบบแสงสว่าง
• ระบบการปรับอากาศ
• ระบบการอัดอากาศ
• ระบบมอเตอร์
• “กิจกรรม” การอนุรักษ์พลังงานเพื่อการเพิ่มผลผลิต 2

 3. ตัวอย่างความสำเร็จในการอนุรักษ์พลังงาน

 การศึกษา 

1. ผู้บริหาร
2. ผู้จัดการทั่วไป
3. วิศวกร  
4. ช่างเทคนิค